Edukemix pyytää palautetta oppimateriaalien toimivuudesta Moodlessa

Edukemix-hanke on tarjonnut vuonna 2012 mahdollisuuden käyttää Otavan sähköisiä oppimateriaaleja Moodle-alustalla. Pyydämme materiaaleja kokeilleilta palautetta sähköisellä palautelomakkeella.

Törmäsimme hankkeessa tekniseen hankaluuteen, joka on kertomisen arvoinen. Tarkoituksena oli testata samalla sähköisellä materiaalilla kolmen eri sähköisen oppimisalustan, ATutorin, OLAT:in ja Moodlen toimivuutta perusopetuksen käytössä. Nämä kolme valittiin siksi että 1) ne kaikki tukevat SCORM-standardin mukaisia materiaaleja ja 2) ne ovat avointa lähdekoodia.

Ajatuksena oli kokeilla, kuinka joustavaa SCORM-paketoitujen materiaalien käyttö on. SCORM on standardi, joka mahdollistaa oppimateriaalien siirtämisen oppimisalustalle tietyllä teknisellä tavalla paketoituna. Samalla se mahdollistaa myös paketoidun materiaalin siirtämisen alustalta toiselle.

Ongelmaksi muodostui se, että SCORM-standardi on kehittynyt voimakkaasti. Uusimmassa SCORM 2004-standardissa on sellaisia ominaisuuksia joita vanhemmassa SCORM 1.2 -standardissa ei ole. Emme hanketta käynnistäessämme tienneet, että nämä erot ovat niin suuria että uudemmalla standardilla tehtyjen pakettien muuntaminen vanhemman standardin mukaisiksi ei usein ole edes teoriassa mahdollista. Joka tapauksessa se on käytännössä käsityötä - jokainen paketti täytyisi muuntaa käsityönä. Meillä ei ole tähän tarvittavaa osaamista. Ei myöskään ole järkevää että kustantajat tukisivat useampaa rinnakkaista versiota etenkään kun uudempi standardi antaa niin paljon uusia mahdollisuuksia.

Tästä syystä johtuen meillä ei ole mahdollisuutta testata suunnitellusti ATutor- ja OLAT-oppimisalustoja suunnitellulla tavalla. Ne molemmat sisältävät tuen vain SCORM 1.2 -standardille. Näistä OLAT kehittyy voimakkaasti ja selvitimme mielenkiinnosta mitä SCORM 2004 -tuen saaminen maksaisi. Kyseisen kehitystyön kokonaishinta, noin 150 tuhatta euroa, oli niin suuri että se on pienen kehityshankkeemme ulottumattomissa.

Jos asiaa tarkastellaan koko maan näkökulmasta asiaa voidaan tarkastella toisinkin päin: minkä arvoinen asia on tekninen asia, joka mahdollistaa sähköisten oppimateriaalien kaupan irrallaan teknisistä alustoista? Tuoko lisääntynyt kilpailu mukanaan alempia hintoja, parempaa laatua ja lisää valinnanvaraa? Hanketta käynnistettäessä oli jo selvää että useimmat sähköisen oppimateriaalin ostajat haluavat ostaa könttäkaupan sijaan materiaaleja pienempinä kokonaisuuksina tai maksaa niistä käyttöperustaisesti.

Epäonnesta huolimatta olemme onnistuneet sen osoittamisessa, että on olemassa ainakin yksi avoimen lähdekoodin oppimisalusta, johon SCORM 2004 -paketoidut oppimateriaalit saadaan vietyä ongelmitta. Se on Moodle.

Kiitämme kaikkia yhteistyökumppaneita, erityisesti Otavaa.

Hankkemme rahoittaja Opetushallitus on suostunut siihen, että jatkamme hanketta testaamalla erilaisten kosketusnäyttöjen ja taulutietokoneiden eli täppäreiden toimivuutta Kemin perusopetuksessa käytettävän Linux-käyttöjärjestelmän kanssa.

Kemin seminaarin esitysmateriaalit

Lämmin kiitos seminaarin puhujille ja osallistujille.

Esitysten videotallenteet:

Valitettavasti aamun aluksi Kaisa Vähähyypän esityksen kohdalla tallennuspainikkeen painaminen unohtui ja siitä ei siksi ole nauhoitetta. Esityksen diat ovat kuitenkin alla.

Tallenteissa on useimmissa useamman esiintyjän esitykset yhdessä pötkössä. Avautuvassa ikkunassa on aikaliuku alalaidassa. Etsi sillä haluamasi kohta esityksestä.

Tallenteet esittäjän nimellä aikajärjestyksessä, tarkempi kuvaus alempana kohdassa "materiaalit".

Antti Turunen, Elias Aarnio

Jouni Lintu, Petteri Kartimo

Schneitz & Särkkä

Ilkka Lehtinen

Tero Rynkä, Miia Vahlsten, Juho-Matti Norrena

Raisa Valtaoja & Jenni Pekkarinen, Elias Aarnion loppusanat


Esitysten materiaalit:

Keskiviikko 5.10.

Kaisa Vähähyyppä, Opetushallitus. Mitä valtakunnallinen TVT-strategia kertoo meille? PDF-tiedosto, PPTX-tiedosto.

ICT-asiantuntija Antti Turunen, Kemin kaupunki, Kemin peruskoulut ja lukio käyttävät Linux-käyttöjärjestelmää PDF-tiedosto.

Elias Aarnio, Innopark Oy / Avoimet verkostot oppimiseen -hanke: Oppimisympäristö vaihtoehtoisessa käyttöjärjestelmässä PDF-tiedosto.

Toimitusjohtaja Jouni Lintu, Opinsys Oy: Linux-pohjaisten koulujärjestelmien tulevaisuuden näkymät PDF-tiedosto.

Luokanopettaja Petteri Kartimo, Saaren koulu Rovaniemi Esimerkki sähköisten oppimateriaalien käytöstä ns. Linux-koulussa
PDF-tiedosto

Allan Schneitz & Hannu Särkkä, Kasavuoren koulu, Kauniainen: Miten Unelmakoulun tietotekniikka luodaan? PDF-tiedosto.

Syväkankaan koululla meille näytetty Mika Timosen esitys on nähtävissä Prezi-palvelussa.


Torstai 6.10. materiaalit

Professori Antti Syväjärven materiaali jaetaan ainoastaan seminaariin paikan päällä osallistuneille.

Ilkka Lehtinen, COSS: Tietohallinnon kasvun ongelmat - riittääkö rahat ja osaajat? PDF-tiedosto.


Mika Setälä, Lempäälän lukio: Oppimisen mobiili ulottuvuus
Esitys peruuntui sairastapauksen johdosta. Materiaali on luettavissa osoitteessa http://vps.virtuaalikoulu.org/mobiili/
josta löytyy vasemmasta yläkulmasta aiheeseen liittyvää kalvomateriaalia sekä tunnukset, joilla voi testata Mobiili Moodle -ympäristöä.


Tero Rynkä, kehittämispäällikkö, Otava Sähköiset oppimateriaalit avoimessa oppimisympäristössä PPT-tiedosto

Miia Vahlsten, Wsoy Ratkaisuja oppimisen kehittämiseen PDF-tiedosto.

Juho-Matti Norrena, projektitutkija, Jyväskylän yliopisto Innovatiiviset opetuskäytänteet ja opetusteknologian pedagogiset haasteet PPTX-tiedosto

Hankekoordinaattorit Raisa Valtaoja ja Jenni Pekkarinen Laitteet ja ohjelmistot opetuksessa- koordinointihanke PDF-tiedosto.